Во второй младшей группе "Пчёлки" прошла тематическая неделя "Зоопарк".

. Цель: познакомить детей с понятием «зоопарк». Закреплять знания названия диких животных. Знакомство с новыми животными. Дать элементарное представление о животных жарких стран. Упражнять в употреблении названий детенышей животных. Развивать логическое мышление, воображение, речевую активность. Расширять знания детей о диких животных. Воспитывать желание заботиться о диких животных.    

Человека окружает огромный мир, в котором невозможно увидеть все сразу. И для того, чтобы познавать мир и лучше взаимодействовать с животными, созданы зоопарки. Зоопарк помогает получить большее представление о тех животных, которые встречаются только в дикой природе. Кроме того, зоопарки являются отличным источником развлечения для детей. Это помогает им узнать практические знания о животных. Но мы постарались дать детям эти знания в группе детского сада. Сначала мы провели беседы: «Что за звери живут в зоопарке?», «Правила поведения при наблюдении за животными в зоопарке», «Кто работает в зоопарке?». Познакомились с понятием «хищники» и «травоядные».

Дети с удовольствием отгадывали загадки о животных, читали стихи с использованием иллюстраций на тему «Зоопарк»: «Айболит», «Где обедал воробей», «Детки в клетке».

В центре конструирования строили вольеры для животных. ПО СВОЕМУ ВООБРАЖЕНИЮ ОБУСТРАИВАЛИ И РАЗМЕЩАЛИ ИХ ТАМ. Работа над макетом «Зоопарк» доставила детям много положительных эмоций. Также проводились занятия по рисованию гуашью. Разукрашивали жирафа и пятнышки для жирафа, слона, который поливает себя из хобота водой.

Различные физминутки, пальчиковая гимнастика «Зоопарк», дыхательная гимнастика «Слоник». Все это помогало детям в усвоении материала и снижению нагрузки в процессе совместной деятельности с воспитателем.

Под музыку «В мире животных», «Песенка Красной шапочки» дети танцевали и придумывали имитационные движения.

Проводились сюжетно-ролевые, дидактические, настольно-печатные игры: «Зоомагазин», «Кто чей детеныш?», «У медведя во бору», «Чудесный мешочек».

Дети многое узнали и запомнили. Некоторые дети уже побывали в зоопарке, а многим из них в будущем только предстоит побывать. но первое знакомство уже состоялось!