В первой младшей группе «Цыплята» прошла тематическая неделя «Зимние игры и забава. Новый год к нам мчится.»

Знакомить детей с зимними видами спорта, с правилами безопасного поведения на зимних прогулках; расширять представления детей о зимних играх, зимних забавах. Продолжать расширять знания и представления детей о зиме, ее признаках, о зимних забавах; оживлять в памяти детей собственные впечатления от катания на санках, побуждать детей эмоционально высказывать свои мысли и чувства. Развивать речь, наблюдательность, внимание, мышление. Воспитывать культуру речевого общения, прививать любовь к художественному слову.

Неделя прошла познавательно и продуктивно, и оставила о себе множество ярких положительных впечатлений.

В течении тематической недели с детьми были проведены следующие мероприятия:

 Понедельник (18.12.2023г) - Вводная беседа по теме недели «Зимние игры и забавы» - с помощью картинок познакомить детей о зимних развлечениях.

«Найди пару» - формировать умение обследовать предметы, выделяя их цвет; упражнять в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название (красные, синие, желтые, зеленые варежки); обогащать чувственный опыт детей в играх с дидактическим материалом, развивать умение сравнивать, соотносить, группировать предметы по одному из сенсорных признаков (цвет); формировать выразительность движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей (попрыгать, как зайчик), способствовать воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым; совершенствовать умение выполнять плясовые движения по кругу; менять движения с изменением содержания песни; воспитывать желание слушать короткие стихотворения; формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы.

Игровая ситуация с куклой. Танец «Зайка беленький сидит». Опыт “Угадай, что спряталось в ведре” (таяние снега).

Вторник (19.12.2023г) - Беседа «Зимние игры» - знакомить с зимними видами спорта, зимними забавами, развлечениями. Беседа «Осторожно ЛЁД!» - формировать представления о безопасном поведении зимой.

Игровое занятие «Игра со снежками» - развивать умение различать количество предметов: один-много; формирование представлений о зимних природных явлениях (идет снег) и зимних забавах (игра в снежки); развивать желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры простого содержания; формировать выразительность движений; воспитывать желание слушать стихотворения, сопровождать чтение небольших поэтических произведений игровыми действиями; развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово.

Среда (20.12.2023г.) - Д/и «Блоки Дьенеша», «Найди пару», «Наряди ёлочку» - развивать сенсорные знания детей, моторику рук. Словесные игры «Отгадай и назови», «Что в мешке у Деда Мороза» - развивать наблюдательность, речь, обогащать словарь детей.

Игровое занятие «Новогодние игрушки» - продолжать формировать знания о названиях предметов ближайшего окружения (новогодних игрушках); формировать умение называть цвет, величину предметов, подбирать предметы по тождеству (найди такой же); обогащать чувственный опыт детей в играх с дидактическим материалом; развивать умение составлять целое из двух, трёх, четырех частей (по разрезным картинкам); формировать умение включать движение рук по предмету в процесс знакомства с ним (обводить руками предмет, гладить его и др.); называть свойства предметов: большой, маленький; развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово; воспитывать желание слушать стихотворения, сопровождать чтение показом игрушек.

Четверг (21.12.2023г) - Ситуативная беседа День благодарности родителям «Спасибо за жизнь!» - воспитание у детей чувства любви, уважения и благодарности родителям, гордости за свою семью; формировать осознание ценности жизни, привитие любви к жизни; развитие гармонии родительско-детских отношений, укрепление семейных ценностей. «Шкатулка с предсказаниями» - Улучшение эмоционального фона и психологического микроклимата в группе, поднятие настроения родителям.

Пятница (22.12.2023г.) -  «Поможем зайке поменять шубку» - закрепить и уточнить знания детей о диких животных, их приспособлении к зиме; развивать точность движений руки и мелкую моторику пальцев рук; развивать слуховое и зрительное восприятие; способствовать развитию внимания, памяти, речи детей; воспитывать эстетически – нравственное отношение к животным через изображение их образов с использованием нетрадиционных материалов.

Д/и “Цветные варежки” - формировать умение подбирать предмет по цвету и величине.

Награждение победителя конкурса «Снеговик Почтовик».

Художественное чтение и театр: Потешка «Ох ты зимушка зима», З. Александровой” Зимняя песенка”, Аким Я.Л. «Ёлка наряжается», потешка «Ой, заинька по сеничкам».

Конструирование: «Горка».

Наблюдение: наблюдали за состоянием погоды, за природой и её сезонными изменениями. Темы прогулок: «Любопытные дети», «Лепим мы колобки», «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз»,

Аппликация: «Новогодние шары», «Открытка для родителей»

Лепка: «Укрась варежку».

Рисование: «Зайчик».

Работа с родителями: Индивидуальные консультации по запросам родителей. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для праздничного оформления группы.  Консультации для родителей на темы: «Задержка речевого развития», «Прогулка зимой», «Почему нужно заниматься спортом?», «Как научить ребёнка кататься на коньках».