В первой младшей группе «Цыплята» прошла тематическая неделя «Домашние птицы» + Динамические часы «Неделя здоровья».

Цель: Цель: сформировать у детей основы гигиенических навыков, начальное представление о здоровом образе жизни, о пользе физической культуры; повысить качество работы с родителями; познакомить детей с новыми подвижными играми, с новыми сюжетно-ролевыми играми, с играми с шариком Су-джок; изготовить "Дерево здоровья" и фотоотчет "Путешествие в страну здоровья". А также формировать знание детей о характерных отличительных особенностях птиц, формировать знания о домашних птицах; развивать речевую активность, формировать навыки связной речи; воспитывать интерес к домашним птицам, желанию ухаживать за ними.

Неделя прошла познавательно и продуктивно, и оставила о себе множество ярких положительных впечатлений.

В течении тематической недели с детьми были проведены следующие мероприятия:

Понедельник (5.02.2024г.) – Беседа с опорой на иллюстрации «Домашние ПТИЦЫ» - уточнить представления детей о повадках дом. птиц, обогащать словарь новыми словами.

«Петушок, курочка и цыпленок» - цель: формирование у детей представлений о петушке, курочке и цыпленке (особенности внешнего вида, части тела, питание, способы передвижения).

Задачи: учить детей узнавать и называть, показывать на картинке петушка, курочку и цыпленка; познакомить детей с характерными особенностями петушка, курочки и цыпленка; развивать у детей зрительное и слуховое восприятие; воспитывать бережное отношение к птицам.

Вечер: Динамический час «Неделя здоровья» - Путешествие в страну здоровья «Город Витаминок».

Подвижная игра: «Цыплята и кот».

Вторник (6.02.2024г.) – Ситуация общения «Что любят кушать домашние птицы» - развитие умения ждать, когда говорит другой, развитие свободного общения. Рассматривание альбома «Домашние птицы» - уточнить представления детей о домашних птицах, их повадках, обогащать словарь детей новыми словами.  «Рассказывание произведения К. Ушинского «Гуси»– Продолжать приучать детей слушать рассказ без наглядного сопровождения.

Вечер: Динамический час «Неделя здоровья» - Путешествие в страну здоровья «Спортландию».

Подвижная игра: «Сбей кубик».

Среда (7.02.2024г.) – «Рассматривание картины «Деревенский дворик» - цель: формирование у детей умения отвечать на вопросы.

Задачи: развивать понимание речи и активизировать словарь детей, обогащая его именами существительными; формировать умение узнавать и называть домашних птиц (петух, курица, цыпленок); воспитывать бережное отношение к домашним птицам, вызвать желание ухаживать за ними.

Вечер: Динамический час «Неделя здоровья» - Путешествие в страну здоровья «В гостях у доктора Айболита».

Закаливающий массаж подошв «По ровненькой дорожке».

Четверг (8.02.2024г.) – Природный мир: «Домашние птицы» - Играют в импровизированном птичьем дворе, рассматривают и описывают игрушки – домашних птиц, подражают их крикам.

Вечер: Динамический час «Неделя здоровья» - Путешествие в страну здоровья «В гостях у Мойдодыра»

Д/и «Чудесный мешочек» (предметы туалета).

Сюжетно-ролевая игра «Семья» (купание малышей) – тазик с тёплой водой, мыло, полотенце, куколка на каждого малыша.

Пятница (9.02.2024г.) – Беседа «где живут и чем питаются домашние птицы» - формировать у детей первоначальное представление о ферме и его обитателях - домашних птицах. Познавательная – исследовательская деятельность - составление башенок из различных по форме деталей. Цель: стремиться проявлять настойчивость в достижении результата своих действий.

Вечер: Динамический час «Неделя здоровья» - Путешествие в страну здоровья «Дерево здоровья» - закрепить пройденный материал в течении недели по фотографиям и картинкам. Изготовить «дерево здоровья».

Игры с шариком Су-джок. Подвижные игры: «Лиса в курятнике», «Курочка и цыплята»

Художественное чтение и театр: Л. Воронкова «Маша растеряша», К. Чуковский «Мойдодыр», отрывки из произведения К. Чуковского «Айболит».

Наблюдение: наблюдали за состоянием погоды, за природой и её сезонными изменениями. Темы прогулок: «Вьюга-снежная пурга», «Февраль зиму выдувает», «Народные приметы февраля», «Ветренный февраль», «Потеплело во дворе».

Аппликация: ватой - «Гусь», «Дерево здоровья»

Лепка: «Червячки для курочки и цыпленка»

Рисование гуашью и кистью: «Червячок для утёнка»

Работа с родителями: Индивидуальные консультации по запросам родителей. Индивидуальная беседа с родителями «Режим для и его значение для здоровья ребенка». Консультации для родителей на темы: «Витамины», «Плоскостопие», Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей жизни», фотоотчет «Путешествие в страну здоровья».